Дальше выпускной и поступление в Армавирскую академию, теперь уже на специальность: психолог, преподаватель психологии. Тут нужно сказать большое спасибо педагогам колледжа, которые дали нам дополнительную специальность - психология, зародив тем самым жгучий интерес к дальнейшему овладению данной профессией.

     Получая высшее образование заочно, в станице я устроилась на работу в Технический колледж, где с огромным удовольствием отработала 6 лет в должности социального педагога, возможно, этот опыт помог мне посмотреть на профессию педагога другими глазами. Я поняла, что богат не тот, у кого больше, а тот, кто нуждается в меньшем. Я осознала, что два человека могут смотреть на одно и то же, а видеть это по-разному. В конце концов этот опыт подтолкнул меня к освоению новой специализации - учитель истории и кубановедения.

    Получив новую специальность пришлось сменить место работы, вторая школа приняла меня очень тепло, по - семейному, мне предложили вести часы Основ православной культуры, это новый для меня опыт, который приносит только положительные плоды. В начале своей педагогической деятельности я считала, что учитель должен быть строгим, требовательным, что все должны беспрекословно слушаться и подчиняться. Теперь я считаю, что учитель должен обладать умением найти  правильный подход к каждому ребенку, чтобы зажегся в нем огонек познания, чтобы появилось желание учиться.

       Главное — понимать ребёнка. Открыть ему свое сердце, впустить и принять его таким, какой он есть. Ведь каждый из них,  прежде всего, личность, со своим мировоззрением, миропониманием.

       Поэтому быть учителем – это большая работа, постоянное самовоспитание и самосовершенствование, умение быть интересным своим ученикам, находить подход к каждому.

       Я люблю свою работу. Она наполняет меня чувством нужности в этом мире, осознанием того, что я могу оставить воспоминания о себе в каждом ребенке через раскрытие его самого. Каждый учащийся не повторим, и остается в памяти отдельным лучиком в общей копилки тех, кому я могу помочь, с кем я разделила свои умения и знания, кому отдала частицу своей души. Учитель – это одна из самых сложных профессий в мире. Не каждый способен стать учителем, ведь для этого нужно не только получить образование, но и обладать неподдельной тягой к профессии.

      Так что учитель – это, скорее, призвание, нежели специальность. Нужно всегда помнить об этом, и только осознав всю глубину этого высказывания, решить, а стоит ли вообще становиться педагогом. Я твердо  уверена, что не ошиблась в выборе свой профессии.

      Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние. Генри Адамс (1838 — 1918, американский писатель и историк)